День учителя «В гости к русским мастерам»
Цели мероприятия:
Способствовать формированию деятельностного интереса к национальной культуре и традициям.
Развивать художественные способности учащихся.
Через совместную деятельность содействовать сплочению коллектива учащихся и учителей.
Ход мероприятия
Сегодня – день учителей.
Пусть всем вам станет веселей,
Пусть отдохнёте вы сейчас
Покинув ненадолго класс.
Дорогие наши учителя, мы очень рады видеть вас
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня День учителя!
ПЕСНЯ «Учительский вальс»
Учителя – источник славных дел!
Оружие их – белый мел,
Указка, тряпка и доска.
Прощайте, скука и тоска!
Мы любим вас, мы любим вас,
И все вы знаете об этом,
И все бываете согреты
Лучистым светом детских глаз.
Поздравить вас хотим сегодня дружно,
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно –
Мы это и хотели вам сказать!
Мы всем учителям концерт наш посвящаем
И массу тёплых слов сказать мы вам хотим.
И с праздником сегодня всех вас мы поздравляем
И счастья и удачи желаем от души.
В подарок примите открытки, изготовленные нашими руками.
(на фоне музыки вручают открытки)
В этом году мы отмечаем 80-летие со дня
образования нашего района.
История района имеет немало славных страниц.
80 лет – уже возраст зрелости, но истоки уходят куда
глубже в пласты времени.
И во все эти времена на нашей прекрасной земле
жили замечательные люди.
Это благодаря их заботам сохранён для потомков – нас,
ныне живущих, — благодатный Суджанский край.
(На фоне песни «Наш край» читают слова)
Городов не мало есть в России,
Но для нас наш город, Суджа, всех красивей.
Как хорош он весной
Ясным днём и в час ночной,
Город – труженик, город родной!
Он гордится добрыми делами,
Золотыми славится руками.
Яркой связан судьбой
Он с тобой и со мной,
Город – труженик, город родной!
(включаю на кассете 3 куплет песни «Наш край» со словами)
(Звучит музыка. Все учащиеся входят в зал)
Зритель, кажется, на месте,
Зал давно уже готов.
Надо заглянуть нам вместе
В славный город мастеров.
1 скоморох: Кругом – веселье, шутки, смех,
А мы повеселимся лучше всех.
Искусные товары там и тут.
Раскупятся товары в пять минут.
2 скоморох: Ну, просто разбегаются глаза,
Что лучше всех – сказать никак нельзя.
Пришли сюда лихие мастера,
И ярмарке мы все кричим:
Вместе: «УРА!»
Звучит припев песни «Москва златоглавая»
1 скоморох: Эй, братва, давай сюда –
Видно, здесь гуляние.
А давайте — ка сперва
Привлечём внимание!
2 скоморох: Добрый день, милые посетители.
Купить баранки не хотите ли?
Кому галоши,
Продаются задёшево!
А вот калачи,
Как огонь, горячи,
С пылу! С жару!
Этак с опару!
Ай, качи, качи, качи
С пылу, с жару калачи.
С пылу, с жару из печи,
Все румяны, горячи.
В Судже, вишь ты,
Пироги с глазами
Их едят, они глядят.
А вот пёстрые ткани
На платье Тане и Ване!
(размахивает мотком разноцветных лент)
Звучит весёлый народный наигрыш
Каждый из участников берёт свою поделку в правую руку, а левой хватается за конец ленточки, которую протягивает ему продавец тканей.
Он встаёт в центр сцены, остальные расходятся в стороны от него, образуя круг. Получается фигура, напоминающая карусель.
Под звуки музыки карусель кружится.
С окончанием музыки все убегают на свои места.
Под кустом у дорожки
Сидели скоморошки.
1 скоморох: — Я – скоморох Прошка.
2 скоморох: — А я Федул – скоморошка.
1 скоморох: — Федул, Федул, чего губы надул?
2 скоморох: — Кафтан прожёг.
1 скоморох: — Зачинить можно?
2 скоморох: — Можно, да иглы нет.
1 скоморох: — А велика ли дыра?
2 скоморох: — Один ворот остался.
1 скоморох: — Ладно, бросай свой кафтан! Пошли играть! Федул!.
Игра «Прутик» (игра Прошки)
(Все стоят в хороводе, в центре ведущий с прутиком.
Звучит музыка.
Дети идут по кругу и стучат под музыку ногами.)
Ведущий: Встанем дружно в хоровод,
Музыку заслыша,
Хоровод тот в пляс пойдёт,
Так, что все услышат.
Только музыке конец,
Ты готовься, молодец,
Прутиком взмахни чуть-чуть
Да осаль кого-нибудь.
(Ведущий останавливает кого-нибудь прутиком.
Он становится ведущим.
Затем говорит Федул.)
2 скоморох: — А теперь, Прошка, поиграем в мою любимую игру
«Плетень».
Игра «Плетень» (игра Федула)
(Дети, взявшись за руки, скрестив их, становятся по 4 человека в шеренгу.
Под музыку «БАРЫНЯ» идут навстречу друг другу, кланяются и играют в «Ручеёк».
Музыка останавливается. Каждый ищет свою шеренгу и, взявшись за руки, становится в исходное положение)
1 скоморох: Давайте музыку опять,
Станем петь мы и плясать.
2 скоморох: Эй, сударыни-вострушки,
Запевай давай частушки!
ПОЮТ ЧАСТУШКИ
1.Кто сказал – частушки вроде 2. Возле речки, возле быстрой
В наши дни уже не в моде? Всё фиалочки растут
Да и разве дело в моде, Без частушек прожить можно,
Если любят их в народе. Да чего-то не живут.
3.По деревне я шла 4.Не хотела я плясать.
И Ванюшку видела – Стояла и стеснялася,
Под кустом сидел и плакал: А гармошка заиграла –
Курица обидела. Я не удержалася.
5.Я плясала в три ноги, 6.А у нас во дворе
Квакали лягушки, Потеряла сапоги,
А я с печки босиком, Оглянулася назад:
Думала — подружки. Сапоги мои лежат.
7.Хорошо гармонь играет, 8.Ой, спасите гармониста,
Не играет, а поёт. Гармонист едва плывёт.
Всё подружку зазывает, Мне не жалко гармониста
А меня не позовёт. Жаль, гармошка пропадёт.
9.Погляжу-ка из окошка, 10.Сидит ёжик на берёзе –
Кто-то тонет на реке, Белая рубашка,
Лишь одну свою гармошку, Сапожок на голове,
Поднимает на руке. На ноге фуражка.
11.Балалаечка – гудок 12.Сколько раз я зарекалась
Своё дело знает, Под гармонью песни петь
Она в Ваниных руках А гармошка заиграет –
Хорошо играет. Как же сердцу утерпеть?
13.Мой батистовый платочек 14.Говорят я боевая,
Уголочек строченый Я действительно, боец,
У кого какой характер, За работу меня хвалят,
У меня – настойчивый. Всё село и мой отец!
15.Приходите снова к нам, 16.Если б не было воды,
Рады мы всегда гостям. Не было б и кружки,
Пришло время расставанья. Если б не было девчат,
До свиданья! До свиданья! Кто бы пел частушки?
17.Ветер дует, ветер дует 18.Ёлки-долги, ёлки-долги,
Ветерочка не унять. Сосны да осиночки.
Мы пропели вам частушки На поляне девки пляшут,
Будет Вам, что вспоминать. Скрипают ботиночки.
19.Мы частушки вам пропели 20.Все частушки перепели,
Очень уж старалися, Думаем, что хороши,
Только просим, чтоб на нас Так похлопайте дружнее,
Вы не обижалися. Мы старались от души.
1 скоморох: Хватит, девки, горевать.
Не пора ли поплясать?
2 скоморох: Отойдём да поглядим:
Каково-то мы сидим.
ТАНЕЦ
Вот и подошёл конец –
Делу доброму венец.
Мы немало потрудились,
Чтобы вы повеселились,
Чтобы посетили вновь
Добрый город мастеров.
Пусть он вечно расцветает,
Пусть ремёсла развивает
Пусть богатство сохранит!
И традиции хранит!
Пусть сегодня солнышко
Светит очень ярко.
Ну, а песня русская «Пчёлочка златая»
Станет всем подарком»
ПЕСНЯ «Пчёлочка златая»
(выходят ведущие)
Мы желаем вам самого доброго,
В этот день и на долгие дни
Счастья вам, дорогие огромного
И успехов, что счастью с родни!
И здоровья, да самого крепкого!
И в подарок улыбки, цветы,
Неба мирного вам, неба светлого!
Пусть сбываются ваши мечты!
1 скоморох: «Тише, дудки!»
«Тише, домры!»
2 скоморох: До свиданья, люди добры.
Вместе: Умолкает барабан,
Закрываем балаган!
(Вновь звучит музыка
все учащиеся, танцуя, уходят из зала.)
Автор: Неклюдова Наталья Николаевна
Поделиться с друзьями
Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню учителя Творческий калейдоскоп ко Дню Учителя.
У вас недостаточно прав для добавления комментариевЧтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.