Конкурсно — развлекательная программа, посвящённая Дню Учителя «Самый лучший!»
Цель – демонстрация педагогами своих профессиональных качеств и творческих способностей.
Ход мероприятия
Что сегодня в школе происходит?
На вопрос мы вам ответим прямо:
Это праздник здесь у нас проходит
Под названьем «Самый – самый – самый!»
Ведущий: Добрыйдень, друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей музыкально — развлекательной программе.
Звучат фанфары.
Ведущий: Сегодня героями нашего праздника стали те, кто отдал своё сердце вам, ребята. Это ваши педагоги! Встречайте!
Ведущий представляет педагогов. Учителя занимают места за столиками.
Ведущий: Для вас, милые педагоги, звучит этот праздничный сюрприз.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора!
Журналы есть, но не зовет директор.
Ругать за то, что их не сделали вчера.
Еще охота совещаться,
Делиться планами, идти на педсовет,
Хотя рецепта, как с детьми справляться
И раньше не было, да и поныне нет.
Еще на вас не злятся домочадцы,
Что не готов ни завтрак, ни обед.
Позволено дышать и изредка смеяться,
Начало года – двоечников нет!
Еще не надо тратить до копейки
Зарплату на плакаты, краски мел,
Шурупы, гвозди, рейки, веники, линейки –
Ты это, к счастью, в отпуске успел.
И завуч мысленно еще в поездке дальней,
Он ласков с вами был сегодня и вчера.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.
Главный праздник в октябре —
День учителя!
Почему несут цветы?
День учителя!
Поздравляют, поздравляют —
День учителя!
И здоровья всем желают —
День учителя!
Море, море добрых слов —
День учителя!
Низкий, низкий Вам поклон —
День учителя!
Дорогие педагоги! Поздравляем вас с Днем учителя! От всей души благодарим вас за этот почетный и уважаемый труд. Спасибо за наши знания, за наши успехи и достижения. Ваши слова навсегда сохранятся в наших мыслях, а ваша доброта — в наших сердцах.
От души я поздравляю
Дорогих учителей.
Сколько же терпенья нужно,
Чтоб воспитывать детей!
Знают папы, знают мамы,
В век технических чудес
Усложнился очень сильно
Воспитательный процесс.
Много знаний и умений
Нужно вам ребяткам дать,
Чтоб могли достойной сменой
Поколеньям старшим стать!
Низкий вам поклон родные
Держится на вас Земля,
Мы вас любим, уважаем
Строгие учителя!
Поздравления примите,
В счастье, радости живите!
Все мы дружно поздравляем
И учителям желаем
Научить всех и всему,
Чтоб не гнали ерунду.
Школьников — решать задачки,
Инженеров — делать тачки,
Футболистов — гол забить,
Думу — как руководить.
Можно даже постараться,
Внеурочно заниматься
И дорожникам вдолбить,
Как дороги починить.
В общем, есть над чем работать,
Выходите по субботам,
Мы учиться только рады,
Только нас заставить надо!
Бесконечные тетради
Отложите в дальний стол,
Гляньте — словно на параде,
Вас поздравить класс пришел.
Все примерные такие,
Хулиганов просто нет,
Все цветы несут живые
И коробочки конфет.
Просто гордость папы-мамы,
Мы не дети — сущий мед!
Ну а завтра, скажем прямо,
День учителя пройдет…
А сейчас для вас, уважаемые педагоги, ребята нашей школы расскажут шуточные стихи.
Учебники
Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.
Ссора
Семенов прислал мне записку: «Корова»,
А я написала: «Семенов — козел!»
Он — новое слово, я — новое слово.
Но тут к нам учитель как раз подошел.
Пал Палыч ругал нас не очень сурово,
Но только сказал, выводя за порог:
— Как только в людей превратитесь вы снова,
Тогда приходите опять на урок!
Перед контрольной
Сказал я Наташе: «Послушай, Петрова,
Сегодня ты выглядишь классно и клево!
Потрясная челка и хвостик прикольный!
Не дашь ли задачку списать на контрольной?»
Наташа рукой у виска повертела,
Но все же сказала: «А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай — я не заплачу!»
И сунула мне на контрольной задачу.
Полезно бывает в какой-то момент
Девчонке изящный сказать комплимент!
На контрольной
Не решается задачка —
хоть убей!
Думай, думай, голова
поскорей!
Думай, думай, голова,
дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай —
в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!
Расчешу!
Мы ж с тобою
Нечужие друг дружке.
Выручай!
А то, как дам по макушке!
Скорее бы на пенсию
Двоечники носятся
Целый вечер с горки.
А я сижу над книгами,
Мне нужны пятёрки.
Ноги затекают,
И спина простужена.
Скорее бы на пенсию,
Отдохнуть заслуженно.
Детский хор поёт на мелодию песни «Чему учат в школе».
1. Дорогих учителей от любимых, от детей
Поздравляем, поздравляем, поздравляем.
Быть здоровыми всегда и не плакать никогда
Мы желаем, мы желаем, мы желаем.
Быть здоровыми всегда и не плакать никогда
Мы желаем, мы желаем, мы желаем.
2. Не кричать и не шалить, в окнах стёкла все не бить
Обещаем, обещаем, обещаем.
Тех, кто нам преподаёт и всю душу отдаёт
Поздравляем, поздравляем, поздравляем.
Тех, кто нам преподаёт и всю душу отдаёт
Поздравляем, поздравляем, поздравляем.
ПРОИГРЫШ
3.Самых преданных друзей, самых умненьких детей
Вам желаем, вам желаем, вам желаем.
За терпенье, за труды очень благодарны мы,
С Днём Учителя сердечно поздравляем.
За терпенье, за труды очень благодарны мы,
С Днём Учителя сердечно поздравляем.
Ведущий: Встречаясь каждый день со своими педагогами, задумывались ли вы, ребята, насколько хорошо вы их знаете? Наверное, нет. Сегодня шоу – программа «Самый – самый – самый» поможет всем нам, а в первую очередь, вам, ребята, лучше узнать своих учителей, высказать о них своё мнение. Поможет нам это сделать экспертная группа в составе… (Ведущий представляет экспертную группу.)
Итак, мы начинаем.
Звучат фанфары.
Давайте познакомимся!
Ведущий: Первый тур шоу – программы – визитная карточка «Давайте познакомимся!»
Людей неинтересных в мире нет,
Их судьбы – как история планет.
У каждой всё особое, своё,
И нет планет, похожих на неё.
Как нет одинаковых планет, так нет и одинаковых людей.
Ведущий по очереди, согласно заранее проведённой жеребьёвке, приглашает педагогов на сцену.
Ведущий: Первой для знакомства я приглашаю… («Визитная карточка учителя»).
Сейчас свою визитную карточку представит… («Визитная карточка учителя»).
Мы ждём рассказа от … («Визитная карточка учителя»).
А теперь подошло время услышать… («Визитная карточка учителя»).
Ведущий: Как много нового интересного мы узнали о наших педагогах. За какие – то минуты они смогли ввести нас в мир своих увлечений, приоткрыть самые заветные уголки своей души, стать нам ближе и понятнее.
Давайте подарим им свои аплодисменты. (Аплодисменты зрителей).
Звучас фанфары.
Мудрая сова.
Ведущий: Прозвучавшие фанфары возвестили о наступлении второго тура шоу – программы, который называется «Мудрая сова». Этот тур посвящается разрешению ситуаций, возникающих на уроках, переменах, в свободное время. Задача наших участников – найти выход из сложившейся ситуации.
Ведущий предлагает ситуации, педагоги дают свои варианты их разрешения.
Педагогические ситуации.
1. Ученик принёс на открытое занятие мобильный телефон, и во время занятия раздаётся звонок. Ученик пытается тихонько ответить звонящему. Ваши действия?
2. Между двумя классами проходят соревнования «Весёлые старты». Ваши дети проиграли. Расстроенные и озлобленные они дружно решили: «Мы им после занятий покажем!» Вы всё слышали. Ваши действия?
3. Ученики, один верхом на другом, «въезжают» в кабинет во время уже начавшегося занятия. Ваши действия?
4. Вы заходите в класс, приветствуете учеников, а они в ответ молчат. Вы повторяете приветствие – ученики молчат. Ваши действия?
Ведущий: подошёл к концу второй тур нашей шоу – программы. Своими ответами вы, уважаемые педагоги, доказали, что вас трудно застать врасплох. Вы всегда найдёте достойный выход из любой ситуации. И это здорово! В знак уважения к вам звучат аплодисменты. (Аплодисменты зрителей).
Ведущий: А у нас сегодня в гостях старушка Шапокляк, которая поделится с нашими педагогами своим педагогическим опытом.
Советы старушки Шапокляк.
( в стиле Г. Остера)
Если вам совсем недавно дали класс,
Где нет порядка,-
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть хоть мало, да стабильно.
В класс уверенно войдите и раздайте оплеухи,
Чтобы вас зауважали,
А потом с размаху врежьте
Сильно по столу,
Чтобы дети сразу задрожали.
И спокойно начинайте заунывным голоском
О чём – то важном говорить.
Например, о поведенье.
Ну, а если уж и это до детишек не доходит,
То тогда спросите прямо: «Кто здесь главный?»
И ещё ему скажите:
«А не выйти ль нам с тобою
На душевный разговорчик?»
И с собою прихватите книгу,
Толстую такую…
Разговор с ребёнком надо начинать с напоминанья,
Что он, маленький паршивец,
Своим глупым поведением
Позорит класс.
Его глупые намёки не достигнут
Результата и никак не покоробят
Воспитательный процесс.
Позовите в школу папу –
Вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье, об успехах на работе,
С рассужденьем похвалите…
Лишь потом про злое чадо
Скорбно так упомяните,
Попросив с ним разобраться.
Можно прямо в сей же час!
И, когда злосчастный отрок,
Отложив свои забавы, потирая ягодицу,
Вашей воле подчинится,
Станет паинькой хорошим,
В классе сразу же настанут
Мир, покой и благодать.
Вот тогда вас и с победой
Можно смело поздравлять!
Ведущий: Спасибо, Шапокляк, тебе за советы. Но мы уж как-нибудь обойдёмся без них.
Шапокляк уходит. Звучат фанфары.
Сюрприз
Ведущий: Последний тур, который предстоит пройти нашим педагогам, — сюрпризный. Он так и называется «Сюрприз». Этот тур требует небольшой подготовки, поэтому, пока участники к нему готовятся, мы немного поиграем.
Игровая пауза.
Конкурсы:
1. Аукцион песен на школьную тему.
2. Расшифровать слово «учителя». Задание – на каждую букву назвать качества, присущие учителю.
3. Аукцион слов на тему «Школьные принадлежности».
Ведущий: Ну вот, наши участники уже готовы.
Ведущий: Мы начинаем заключительный тур шоу – программы. Высокий ум и светлая душа учителя равно нуждаются как в общении, так и в одиночестве. Эти минуты пребывания наедине с собой он посвящает своему хобби. Чем же увлекаются наши педагоги, какие сюрпризы они приготовили для нас? Посмотрим.
Свой сюрприз вам показывает… (Выступление учителя.)
С нетерпением ждём сюрприз от …(Выступление учителя.)
Что же интересного приготовила нам… (Выступление учителя.)
А сейчас внимание! Для вас танцунт… (Выступление учителя.)
Ведущий: Закончился третий, последний тур нашей программы.
И эти несмолкающие аплодисменты звучат для вас, наши милые педагоги.(Аплодисменты зрителей).
Ведущий: Пока наша экспертная группа подводит итоги, я представляю слово директору школы.
Директор поздравляет коллег с Днём Учителя.
Ведущий: А сейчас слово предоставляется экспертной группе.
Учащиеся, входящие в экспертную группу, вручают педагогам эмблемы с надписями: «Самая обаятельная», «Самая эрудированная», «Самая оптимистичная», «Самая весёлая», «Самая мудрая», «Самая оригинальная», «Самая находчивая», «Самая остроумная», «Самая артистичная».
Ведущий:
Дорогие педагоги!
Вы – любовь и преданность,
Вера и терпение.
Вы – истина и сердце,
Совесть и благородство.
Вы – прокладывающие путь,
Вы – художники жизни.
Вы – убежище детства
И колыбель человечества.
Вы – учителя от Бога
И творцы прекрасного!
Приглашаем всех вас на сцену.
Педагоги выходят на сцену.
Клип «С Днём Учителя!»
Ведущий: Вы находите время для работы – это условие успеха! Вы находите время для размышлений – это источник силы! Вы находите время для игры – это секрет молодости! Вы находите время для чтения – это основа знаний! Вы находите время для дружбы – это условие счастья! Вы находите время для мечты – это путь к звёздам! Вы находите время для творчества – это муза души!
Уважаемые педагоги! Спасибо вам за радость, доставленную нам сегодня!
Все зрители поют припев песни «Мы желаем счастья вам» из репертуара гуппы Стаса Намина.
Ведущий: До новых встреч!
Автор: Балышева Ирина Валентиновна
Поделиться с друзьями
Сценарий общешкольного мероприятия «День учителя»Сценарий Концертной программы посвященной празднованию «Дня учителя»
У вас недостаточно прав для добавления комментариевЧтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.