Конспект внеклассного мероприятия «Любимым мамам посвящается…» 7 класс для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе основного общего образования для умственно отсталых детей
Цели:
— способствовать сплочению коллектива обучающихся класса;
— воспитание чувства уважения и любви к родителям, семье;
— развитие тесного сотрудничества в вопросах воспитания детей между школой и семьёй;
— корректировка и развитие общеинтеллектуальных знаний и творческих способностей обучающихся;
— воспитание в детях чувства ответственности и долга за поведение, выступления.
Оборудование:
музыкальные произведения по теме; плакаты на доске; карточки с заданиями, фрукты для конкурсов; воздушные шары для оформления класса; компьютер; мультимедиа.
Ход праздника:
Ведущий:
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!),
Словно богоматерь, но земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках.
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами,
Сколько б ты ни вышагал путей,
Яблоня — украшена плодами,
Женщина — судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках.
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребёнком на руках!
Ведущий:
Добрый день, ребята, дорогие наши гости. Сегодня мы все собрались в этом классе, чтобы поздравить наших дорогих, любимых, единственных, неповторимых МАМ и БАБУШЕК. Сегодня мы отмечаем святой праздник — День Матери. Этот праздник у нас относительно молодой, в нашей стране он отмечается только 17-й раз. И празднуем его мы в этом году 29 ноября (последнее воскресенье месяца).
Мама, мамочка… Сколько тепла и добра таит это магическое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного и любимого человека. Материнская любовь греет нас всю жизнь. Мама учит быть нас добрыми, мудрыми, дает важные советы, заботится о нас, оберегает нас.
Сегодня мы будем поздравлять и чествовать наших мам, говорить слова благодарности тем, кто дарит нам любовь, добро, нежность и ласку.
Самое прекрасное слово на земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:
1 обучающийся: по-английски — мазэ
2 обучающийся: по-немецки — муттер
3 обучающийся: по-киргизски — апа
4 обучающийся: по-грузински — дэда
5 обучающийся: по-украински — ненька
6 обучающийся: по-белорусски — маци, матуля
7 обучающийся: по-русски — мама, матушка
1 обучающийся: Что для птиц скажите надо?
2 обучающийся: Солнце, небо, зелень сада.
3 обучающийся: А для моря?
4 обучающийся: Берега.
5 обучающийся: А для лыж?
6 обучающийся: Для лыж — снега.
1 обучающийся: Ну, а нам, мы скажем прямо
Все вместе:Чтобы была с нами мама!
2 обучающийся: Мама — это значит нежность,
3 обучающийся: Это ласка, доброта,
4 обучающийся: Мама — это безмятежность,
5 обучающийся: Это радость, красота!
6 обучающийся: Мама — это на ночь сказка,
1 обучающийся: Это утренний рассвет,
2 обучающийся: Мама — в трудный час подсказка,
3 обучающийся: Это мудрость и совет!
4 обучающийся: Мама — это зелень лета,
5 обучающийся: Это снег, осенний лист,
6 обучающийся: Мама — это лучик света,
Все вместе:Мама — это значит ЖИЗНЬ!
Ведущий:
В России у этого праздника есть свой символ — незабудка. Этот нежно-голубой цветок означает на всех языках одно и то же — память и преданность. Именно поэтому символом праздника сделали незабудку, которая как бы говорит словами любого человека: «МАМА, я тебя никогда не забуду!»
Ведущий:
Вот поэтому я предлагаю вам, ребята, поиграть в игру “ Незабудка” (составить веточку этого цветка).
Правила игры:Дети на вырезанных из бумаги цветках незабудкипишут ласковые слова о маме, а потом читают написанное и соединяют цветки на доскев веточку.
Ведущий:
Ребята, какие вы молодцы, как вы любите своих мам! Думаю, что в жизни вы эти слова своим мамам будете говорить как можно чаще, не забывайте об этом.
Для всех нас матерью является наша родная и любимая страна – РОССИЯ.
Песня«Моя Россия» (исполняет обучающаяся)
Авторы: Соловьева Н. (слова), Струве Г. (музыка)
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная —
Нет земли красивей.
Для меня Россия — белые берёзы,
Для меня Россия — утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная —
Нет земли красивей.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша — это я с друзьями.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная —
Нет земли красивей.
Ведущий:
Ребята, с какими слова у вас ассоциируется слово МАМА?
(Дети выбирают нужные карточки со словами и прикрепляют их на доску под надписью: «МАМА – это».
Слова на карточках: мир, война, добро, зло, радость, печаль, любовь, ненависть, тепло, холод, красота, ужас, нежность, грубость).
Обучающийся читает стихотворение:
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Ведущий:
А сейчас мы будем рисовать самую красивую маму. Игра «Коллективный портрет МАМЫ».
(1-й рисует голову, глаза, нос;2-й — волосы, рот; 3-й – туловище; 4-й – руки;
5-й — ноги, обувь; 6-й — бусы, сумочку).
Молодцы! Посмотрите, какой замечательный портрет мамы получился!
Сценка: Что за дети нынче, право?
М:Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим — ка все за и против!
Д1: А зачем тебе всё это?
М:Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…
Д1: Ты придумал это ловко!
М:Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
Д2: Да…от нас проблем немало…
Не простая должность — мама.
М:Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.
Д1: Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
М:Дома — тихо… чистота…
Красота!
Д1: И пустота!
Дом — уютный, но пустой!
Без детей он не живой!
Д2: Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!
Д1: И услышать, засыпая:
«Ты красивая такая,
Честно — честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!»
М:Я всё больше убеждаюсь
Дети — хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели — полечить,
Провинились — отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить и наряжать…
Д1: Трудность в чём?
Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
Д2:Ну, сравнила!
Во — даёт!
Дети хлопотный народ!
Д1: Но зато для каждой мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам — в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь.
М:И заботы вновь и вновь…
Д1: Так, мой друг, спокойствие!
Заботы — в удовольствие!
Пока деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.
М:Да-а-а, добился я ответа —
Смысл жизни видно в этом.
Д1: Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все вместе:Ну, а лучше сразу два!
Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова.
Ведущий:
Игра «Доскажи пословицу»
Нет милее дружка, чем родная… (матушка).
Птица рада весне, а младенец —…. (матери).
На свете все найдешь, кроме отца и …. (матери).
Самое ценное и дорогое на свете — это отец и … (мать).
Нет друга нежнее… (матери).
Одна у человека Родина, одна у него и … (мать).
Обучающаяся читает стихотворение:
С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду —
Правда, правда! Врать не буду.
Ведущий:
Игра«Рассуждалки для мам».
1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (Чудо).
2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (Микробы).
3.Она бывает часто и во многих местах, из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (Очередь).
4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (Совесть).
5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье).
6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (Счастье).
7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (Жадность).
8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из-за плохого поступка. (Наказание).
Песня «Мама, я целую твои руки»(исполняет обучающаяся)
Автор: Козикова Н. В.
Я целую твои руки, моя родная!
Ты нежнее всех на свете я точно знаю.
В мире нет тебя дороже, в моем ты сердце
Обними меня покрепче, хочу согреться
Припев:
Мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти, ты меня за все,
Мамочка, прости… Ты слышишь…
Только ты всегда поддержишь и успокоишь
И от зависти и злости меня укроешь
Я люблю тебя ты ангел тобой живу я
С благодарностью я руки твои целую
Свет в окне, мы вместе! На душе светло!
Мамочка родная! Как с тобой тепло!
Я молюсь ночами, чтобы ты жила!
Чтобы ты здоровой, мамочка, была!
Жизнь подарила, Мамочка моя!
Больше всех на свете я люблю тебя!
Ведущий:
Игра «Узнай маму по голосу».
Правила игры: Дети поворачиваются к классу спиной и хором говорят: «Мама! Поздравляем!». Одна из мам, на которую укажет ведущий, отвечает «Спасибо!». Дети угадывают, чья это мама сказала.
Обучающийся читает стихотворение:
Маму любят все на свете,
Мама — лучший друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда –
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда — нет на свете
Лучше наших мам.
Ведущий:
Игра «Узнай сказки» (сказки-перепутки для команд мам и детей).
1. Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»
(7 сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель», «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила»)
2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»)
3. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: «Царевна-Лягушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Заюшина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»).
Обучающаяся читает стихотворение:
Кто может быть дороже мамы?
Кто свет и радость нам несёт?
Когда больны мы и упрямы,
Кто пожалеет и спасёт?
Кто приготовит вкусный ужин,
Накроет стол, польёт цветы,
Кто больше всех на свете нужен?
Конечно, мама, это ты!
Ведущий:
Игра «Накорми ребёнка».
Условия игры: Мамы должны накормить своих детей бананами, яблоками, конфетами, но при условии, что у мам будут завязаны глаза, а дети будут держать руки за спиной. Победит пара, которая первой съест банан, яблоко или конфету.
Обучающийся читает стихотворение:
Дорогая мамочка, мамуля,
Милый дорогой мой человек!
Крепко я люблю тебя, целую,
Будь счастливой весь свой век!
Песня «А я игрушек не замечаю» (исполняет обучающаяся)
Слова песни Т. Графчиковой, а музыка Е. Лучникова.
Ну, как такое могло случиться?
Никто детей ни о чём не спросит.
А скорый поезд по рельсам мчится,
Куда-то маму мою увозит.
Ну, кто позволил, чтоб так надолго
Без мам своих оставались дети?
Но я чуть-чуть поскучаю только,
И скоро мама моя приедет.
А я игрушек не замечаю,
Одно и тоже твержу упрямо:
«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»
А я игрушек не замечаю,
Одно и тоже твержу упрямо:
«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»
А в жизни часто вот так бывает —
Работа мамы важнее всё же
А мне её здесь так не хватает,
Она приехать опять не может.
А без тебя изменилось столько,
И солнце так по-другому светит,
Но я чуть-чуть поскучаю только,
И скоро мама моя приедет.
А я игрушек не замечаю,
Одно и тоже твержу упрямо:
«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»
А я игрушек не замечаю,
Одно и тоже твержу упрямо:
«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»
Ведущий:
Игра «Варим кашу» (конкурс поваров).
Правила игры: участники игры, выбирают карточки с названием продукта
для «приготовления определённого блюда». Одна команда «варит» борщ, а
другая – плов.
На карточках названия продуктов: мясо, мясо, рис, морковь, морковь, лук, чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, картофель, лук, соль, помидор, сахар, мармелад, зефир, пшено, масло, репа, тыква, томат.
Обучающийся читает стихотворение:
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Этот самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
Ведущий:
Игра «Букет для мамы» (собери букет, угадав цветок).
Все наши мамы в любое время года очень любят цветы, а осенью и зимой особенно, потому что они напоминают им лето, тёплые, солнечные дни.
Правила игры: дети должны отгадать цветы и «собрать» из них букет для мамы.
1. Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его “лала”, “лола”, “ляля”. Какое же настоящее название у этого цветка?
(тюльпан)
2. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России (ромашка).
3. В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой. Хлеборобы не очень жалуют этот цветок (василёк).
4. В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод (гвоздика).
5. Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.
(подсолнух)
Вот какой замечательный получился у нас букет для мам.
Вручение подарков мамам.
Ведущий:
Вот и подошёл к концу наш праздник. Любите своих мам, заботьтесь о них, помогайте во всём, говорите им как можно чаще добрые слова, не обижайте грубым словом или делом. Ведь мама у каждого одна. Не забывайте про это только в праздники, но и каждый день.
Автор: Визгалова Вера Владимировна
Поделиться с друзьями
Сценарий «Золотая мама»Сценарий праздника «Подарок для мамы»
У вас недостаточно прав для добавления комментариевЧтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.