«Мамины помощники»
Цель: воспитывать уважительное отношения к мамам, бабушкам, сестрам, создать условия для личностного развития дошкольников.
Задачи:
1) познакомить детей с праздником «День матери», показать значимость матери в жизни ребенка;
2) воспитывать уважительное отношение к женщинам, их труду, воспитывать ответственность и самостоятельность;
3) развитие творческих способностей дошкольников, улучшение состояния психологического климата в семьях.
Форма деятельности: игровая.
Оборудование: карточки с заданиями, рисунки с предметами, открытки в форме сердечек, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия:
-Здравствуйте, ребята и уважаемые родители! Я рада всех вас сегодня приветствовать на нашем празднике. Но чтобы точно узнать, что же за праздник мы сегодня будем с вами отмечать, нужно отгадать загадку:
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет? (мама)
— Кто же это? (ответы детей). Правильно – это мама! А какой же праздник приближается, кто знает? (День матери).
— В последнее воскресенье ноября в России отмечается чудесный праздник — День матери! В этот день принято поздравлять наших дорогих, любимых мам. А когда ещё мы поздравляем наших мам? (ответы детей). Правильно, 8 марта! Это международный женский день.
— Мама – это самый близкий человек. Она всегда готова прийти на помощь, поддержать в трудную минуту. У мамы большое и доброе сердце. Она всегда переживает за нас, поэтому давайте будем чаще радовать наших мам и меньше огорчать.
— Дорогие мамы, наши ребята готовились к этому празднику и сейчас готовы поздравить вас! Выходите ребята!
(пока дети выходят, звучит музыка)
Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
Я протру стекло и раму
Потому что в раме – мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!
Мы слепили целый город —
Башни, лестницы, дворцы.
Мы его подарим маме.
Скажет мама: «Молодцы!»
Мамина улыбка
Вносит счастье в дом,
Мамина улыбка
Нужна везде, во всем!
Мама приласкает,
Мама подбодрит.
Если поругает,
То всегда простит.
С нею мне не страшен
Никакой злодей!
Нет добрей и краше
Мамочки моей.
Мамочка любимая, славная моя!
Рассказать хочу я, как люблю тебя!
Ты моя защитница, самый нежный друг!
Лучше не отыщется никого вокруг!
Поздравляю мамочку в этот славный день!
Подберу подарочек самый лучший ей!
Так хочу порадовать чем-нибудь еще,
Вести себя старательно буду хорошо!
-Спасибо ребята! Вы молодцы! (дети возвращаются на свои места).
-На этом сюрпризы и поздравления для наших мам не заканчиваются! Ребята, как вы думаете, легко ли быть мамой? (ответы детей). Сейчас мы это проверим! Сегодня мы с вами проживем день, так как это делают ваши и мамы и потом скажем, легко ли быть мамой или нет. Готовы, ребята? (ответы детей). Тогда начинаем!
-Скажите, что утром делают мамы? (готовят завтрак, собирают детей в детский сад или школу, идут на работу). Все ваши ответы правильные, но сейчас проверим, насколько хорошо вы можете с этим справиться!
Игра «К занятиям готов!»
-Сейчас нам надо самостоятельно подготовиться к занятиям, собрать свой портфель. Нам нужно две команды по 5 человек. Игра будет проходить так: каждый из членов команды по очереди подбегает к столу берет с него предмет, который нужен для занятий, возвращается к своей команде и кладет предмет в портфель, так же должны сделать и другие участники, по звуковому сигналу игра заканчивается. Та команда, у которой в портфеле будет больше предметов, и которая без ошибок справится с заданием, будет победителем.
-Итак, мамы собрали вас к занятиям, отвели во Дворец пионеров и школьников, что они дальше делают? (ответы детей).
-А я заметила, что многие мамы, пока вы учитесь, читают книги, журналы, чтобы много знать и помогать вам в учебе, а некоторые — вышивают, вяжут и даже рисуют! Сейчас у ваших мам есть уникальная возможность проявить свои художественные способности!
Игра «Нарисуй меня, мамочка!»
В этой игре мамам-участницам придется за несколько минут нарисовать маркером на листе А4 изображение своего малыша. Можно рисовывать любые декорации или отличительные черты, лишь бы ребенок узнал себя. По окончании рисования портретов, педагог собирает работы и предъявляет их залу. Тот ребенок, который считает, что на портрете изображен он, должен поднять руку. Победительницами будут те мамы, чьи дети определят свой портрет без подсказок.
— А пока мамы работают, мы сможем проверить, насколько наши ребята сообразительны, знаете ли вы также много, как и мамы!
Игра «Подарок маме»
-Сейчас я буду читать вам загадки, а вы должны будете их отгадать. В загадках скрывается то, что можно подарить маме.
Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.
(Цветы)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)
Сладкая, хрустящая
В платье новое одета,
Яркое, блестящее,
Эта вкусная .. (конфета)
Груша, яблоко, банан,
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся… (фрукты)
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
За хвостом гоняется.
(котёнок)
В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки.
(Торт)
Ой, кусается мороз!
Варежкой закрою нос!
Чтобы голову закрыть,
Надо всем Её носить!
(шапка)
-Все эти подарки хороши, но лучший подарок для всех мам – это ваше хорошее поведение! Слушайтесь их, заботьтесь о своих мамах, ведь ближе и роднее них никого нет.
-Когда у вас заканчиваются занятия мамы спешат домой. Как вы думаете, зачем? (убираться дома, мыть посуду, готовить есть, наводить порядок в доме)
-Наши мамы имеют ещё одну профессию — хозяйка дома. Ведь весь дом держится на маме. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек. Поэтому вы должны обязательно мамам помогать!
Игра «Уборка в доме»
-А теперь давайте встанем и покажем все вместе как нужно помогать маме!
-Как мы будем подметать пол?
-А как помогать маме стирать белье? Хорошо!
-А теперь давайте выжмем его!
-А как мы будем гладить его?
-Давайте покажем мамам, как нужно мыть посуду!
-Молодцы, ребята, садитесь! Вот теперь я точно знаю, что вы можете помогать своим мамам. Из вас выйдут замечательные помощники.
Наши мамы все успевают делать и в доме убираться, и за собой следить. Ребята, посмотрите на ваших мам, какие они у вас все красивые! Давно известно, что еще красивее женщина становится, если ей часто говорят комплементы, т.е. слова, выражающие одобрение, уважение, восхищение. Впереди у нас еще одна игра!
Игра «Моя мама самая…» (Комплимент)
-Для участия в игре мне нужно 7 человек (дети). В порядке очереди участники называют одно из достоинств мамы. Например, первый игрок говорит: «Моя мама лучше всех шьет», второй – «Моя мама готовит самые вкусные завтраки», третий – «Моя мама – самая добрая женщина в мире». На придумывание комплимента дается 5 секунд. Ребенок, который не успел за отведенное время охарактеризовать свою маму, покидает игру. Повторять комплименты нельзя. Игра продолжается, пока не остается один участник. Он и становится победителем.
-Молодцы, ребята! Запомните все комплементы и говорите их своим мамам чаще!
-Вечером с работы приходит папа, как тогда должны все себя вести? (тихо, потому что папа устал на работе).
-Ребята, а вы умеете общаться с мамой без слов? Сейчас проверим!
Игра «Крокодил»
Для участия нужно три пары, мамы и дети. Ведущий выдает каждой участвующей паре карточку с заданием разыграть указанную на карточке сценку из жизни, не используя слов.
1. Ребенок пытается упросить маму выпить лекарство.
2. Мама наступает на все лужи подряд, а ребенок пытается ее остановить.
3. Мама не хочет вставать утром на работу, ребенок ее будит.
-Нашим участникам игры «Крокодил» нужно подготовиться, мы даем им на это несколько минут, а пока поиграем с вами в еще одну очень интересную игру!
-Многие мамы, кроме того, что воспитывают вас, ходят и на работу каждый день! Им очень сложно все успевать делать, но они и с этим справляются! А много ли вы знаете о свих мамах? Внимательны ли вы к ним так же, как и они к вам? Сейчас проверим!
Игра «Интервью»
-Для этой игры нам нужна будет одна мама, она будет выполнять роль журналиста. Ей необходимо будет подходить к детям с микрофоном и спрашивать у них следующие вопросы.
-Как цвет глаз мамы?
-Что мама больше всего любит делать?
-Когда день рождения мамы?
-Кто мама по профессии?
-Чего мама боится?
-Какой любимый цвет мамы?
-Сколько маме лет?
-Какие любимые цветы мамы?
-Какое блюдо у мамы самое любимое?
-О чем мечтает мама?
-Молодцы, ребята! Вы очень много знаете о своих мамах! А мы возвращаемся к игре «Крокодил»! Сейчас ребята будут нам показывать небольшие сценки, а мы должны угадать, что они изображают. Та пара, чью сценку разгадают быстрее всего, станет победительницей (участники показывают сценки).
-Давайте поаплодируем всем нашим участникам! Теперь мы знаем, что каждый из вас может понять свою маму даже без слов!
-А чем же мамы занимаются по вечерам? (готовят ужин, помогают готовиться к занятиям).
-Все мамы — удивительные женщины. И нам хотелось бы побольше узнать о том, чем они интересуются, что любят больше всего!
Впереди игра «Моя мама»!
Педагог читает высказывание, если оно относится к маме ребенка, то он хлопает в ладоши, а если нет- то топает:
-Моя мама самая красивая.
-Моя мама любит сладости.
-Моя мама помогает мне.
-Моя мама часто грустит.
-Моя мама очень вкусно готовит.
-Моя мама не любит подарки.
-Моя мама очень умная.
-Моя мама самая добрая.
-Молодцы! Теперь мы много чего знаем о ваших мамах!
-Ребята, а без чего не обходится ни один праздник? (ответы детей). Правильно, без танцев! Сейчас и мы с вами потанцуем! (педагог под музыку показывает движения, а родители и дети повторяют).
— Теперь мы точно готовы к празднику! Стихотворения прочили, комплементы сделали, танец мамам станцевали! Не хватает только одного, перечислить, что же мамы делают для каждого из нас и за что мы должны быть им благодарны!
Игра «Мамочка»
— Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте «Мамочка!». Только отвечать надо дружно и громко!
Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кто сказал: «Вставать пора!» — мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашечку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!
— Видите, как много делают ваши мамы за день! И теперь возвращаемся к нашему главному вопросу — легко ли быть мамой? (ответы детей). Мамой быть непросто, нужно много всего успевать делать, заботься о вас, папе и не забывать при этом и о себе. Давайте их поблагодарим за все, что они делают для вас аплодисментами!
— Скажите, а что вам мамы желают перед сном? (спокойной ночи)
-Давайте и мы в конце нашего праздника поиграем в игру «Я желаю маме».
Игра «Я желаю маме»
— Сейчас тот, кто получит мячик, должен будет сказать, что он желает своей маме. Например, здоровья, чаще улыбаться, оставаться такой же красивой и т.д.
(После того, как ребенок скажет маме пожелание, он дарит ей в подарок открытку в форме сердечка, сделанную в технике оригами).
-Закончить наш праздник мне хотелось бы небольшим стихотворением:
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдает всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
-Берегите своих мам, чаще радуйте их и старайтесь меньше огорчать!
Список используемой литературы:
1. Гамидова Э.М. Игры, забавы, развлечения и праздники для детей 6-7 лет. — Учитель, 2013 .
2. Зимина А.Н. Государственные праздники для дошкольников. -Центр педагогического образования, 2007.
3. Синько И.А. Практическая энциклопедия детских праздников. Все правила для воспитанных детей. — Астрель, 2010.
4. Асинкова Е.Б. Игры для всей семьи. — Дрофа, 2009 .
Автор: Логвинова Татьяна Игоревна
Поделиться с друзьями
Праздничная программа «Чтобы мамы не грустили»«Наши мамы лучше всех»
У вас недостаточно прав для добавления комментариевЧтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.