Праздник осени «Поиск волшебного сундучка»
Цель: обобщить и систематизировать знания детей об осени, создать праздничное настроение.
Задачи:
— воспитание эстетических чувств и любви к природе;
— развитие коммуникативных навыков и творческой активности участников;
— формирование представления об осени как явления природы, расширение кругозора в рамках осенней тематики.
Оборудование: костюмы героев, осенние листья, музыкальное сопровождение, осенний сундучок, презентация, веревка с листьями, 2 корзины, бумажные фрукты и овощи, «снежинки»
Подготовительная работа: написание сценария, распределение ролей, подбор костюмов для героев, инвентаря для конкурсов, музыкального ряда, составление презентации.
Литература:
1. Сборник «В союзе с природой», Москва-Ставрополь, «Илекса» «Сервисшкола», 2009 г.
2. Автор-составитель Коган М.С., «На природу с классом», Сибирское университетское издательство, 2009 г.
3. М.Ю. Женило, С.А. Шин, «Веселые классные часы и праздники в 4-6 классах», Ростов-на-Дону, «Феникс», «2008 г.
Ход праздника:
(Под музыку дети заходят в зал).
Ведущий:
Здравствуйте, ребятишки, и девчонки и мальчишки!!!
Как красиво в нашем зале!
Будем с вами петь и танцевать в игры разные играть!
— Ребята ответе на вопрос
— Сколько времён года вы знаете?
— Каждое время года имеет свои особенности, своё очарование и прелесть.
— Зима завораживает нас белоснежным одеянием.
— Весна удивляет чудесным ароматом распускающейся зелени на деревьях и кустарниках.
— Лето радует огромным потоком солнечного света и буйством ярких красок.
— А вот чему посвящен наш праздник, вы сейчас мне скажете, хором ответив на загадку:
— Если за окошком небо хмурится,
Если от дождя асфальт блестит на улице,
Если лужи меряют ребячьи ноги,
Если ветер гонит листья на дороге,
Если мы уже плащи и куртки носим,
Значит, наступила …….осень (дети хором)
— А чем привлекает нас осень?
(Яркими красками, преддверием зимы, листопадом, осенними дарами и т.п.)
Ведущий:
Где же наша гостья-Осень? Где она пропала?
Может, по дороге где-то заплутала?..
Мы не будем долго ждать, нужно Осень нам позвать!
Крикнем дружно, веселей: — Осень, приходи скорей!
(Дети зовут Осень)
Ведущий:
Ой, ребята, тише-тише, что-то странное я слышу:
Гость какой-то к нам спешит и, как будто бы шуршит!
Под весёлую музыку в зал забегает Ёжик с листочком-письмом от Осени.
Ёжик:
Здравствуйте, ребята! Я – колючий ёжик,
Знаю я в лесу множество дорожек!
Так вот, я по дорожке шёл, шёл, шёл
И большой листочек, вот какой нашёл!
(Ёжик отдаёт ведущей листочек-письмо)
Ведущий:
Здравствуй, ёжик! Какой красивый у тебя листочек
(рассматривает его)
Ой, да он совсем не простой … здесь что-то написано…Сейчас мы почитаем:
«Среди ёлок и осин сундучок стоит один:
Он украшен листьями, цветочками,
Ягодками, мхом, грибочками,
В нём лежат подарочки для вас,
Как откроете, явлюсь к вам в тот же час!»
Кто же нам его прислал? Отгадать вас просим?…
Так скажите же скорей… Кто же это?..(Осень)
Ёжик:
Как интересно! Можно я ребятки с вами в лес пойду,
Открыть тот сундучок я вам помогу?!.
Ведущий:
Ну, что же, в путь тогда!
По лесным дорожкам весело пойдём.
И осенний сундучок с подарками найдём!
Ёжик, ты иди впереди – нас до леса доведи!
Дети встают друг за другом и берутся за руки. Под весёлую музыку Ёжик ведёт детей «змейкой» по залу.
Ведущий:Кто-то скачет прыг, да прыг,
Через лес к нам напрямик.
То Зайчата по тропинке. В лес идут они с корзинкой.
Выход Зайчат под музыку.
1-й Зайчик — Мы своей любимой маме
Грибы поможем собирать,
Но не очень-то охота их под листьями искать!
2-й Зайчик — Лучше мы грибную песню Пропоём грибам,
Будут прыгать к нам в корзину сами, тут и там!
Зайчата танцует под песню «Грибочки».
(Выход гриба)
Гриб — Я – грибочек молодой. Вся семья моя со мной!
Эй, весёлые ребятки – Набекрень надели шапки!
Да, не бойтесь же вставайте, Пляску дружно начинайте!
ТАНЕЦ ГРИБОВ.
Ёжик:
Стойте, стойте, мы пришли! Сундучок уже нашли!
Ведущий:
Что же в этом сундучке лежит? Не пора ли нам его открыть?
(Ведущая и Ёжик пытаются открыть сундук)
Ёжик:
Ничего не получается — сундучок не открывается!
Гриб:Вам необходимо пробежать от старта до финиша и от финиша до старта, бросая на лужицы снежинки, будто бы лужицы замерзли. Второй ребенок бежит и собирает снежинки, третий вновь раскидывает и т. д. Прибежавший участник встает в конец колонны.
Ведущий: А сундучок то волшебныйпросто так не откроется.
(Дети садятся на стульчики)
Заяц 1:
Может для начала надо взять и стихи про осень дружно прочитать?
Ёжик:
Что ж ребята, мы вас просим, ведь стихи так любит Осень!
(Дети читают стихи об осени)
1.Вот и осень к нам пришла
Веселится детвора,
Потому, что много осень
Нам сюрпризов принесла.
2.Снова осень к нам стучится
Хмурой тучей и дождём
И назад не возвратится
Лето с солнечным лучом.
3.Хмурая погода, дождик на дворе.
Птицы улетают стаей в сентябре
Что за время года — дождик моросит,
Это просто Осень в детский сад спешит.
Заяц 2:
Что же в сундучке лежит? Нам пора его открыть!
(снова обращает внимание детей на сундучок, пытается открыть его)
Ёжик:
Что же, получается? Сундучок опять не открывается?..
Ведущий: Давайте проверим, на сколько хорошо вы знаете осень, может тогда сундучок откроется?
Игра «Да или нет!»
Дайте правильный ответ.
— Осенью цветут цветы? (да)
— Осенью растут грибы? (да)
— Тучки солнце закрывают? (да)
— Колючий ветер прилетает? (да)
— Туманы осенью плывут? (да)
— Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
— Норки звери закрывают? (да)
— Урожай все собирают? (да)
— Часто, часто льют дожди? (да)
— Достаем мы сапоги? (да)
— Солнце светит очень жарко? (нет)
— Можно детям загорать? (нет)
— Ну, а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать? (да)
Гриб:
Что же в сундучке лежит? Ну, никак его нам не открыть!
(снова обращает внимание детей на сундучок, пытается открыть его)
Ёжик:
Что опять не открывается?.. Что же это получается?
Ведущий:
Мы не станем унывать, надо нам скорее загадки отгадать!
Ёжик:
Я загадок много знаю, я в лесу их собираю.
«Ягодку сорвать легко — ведь растёт невысоко.
Под листочки загляни-ка — там созрела…»(Земляника)
Ведущий:
Здесь ещё одна загадка есть, надо нам скорей её прочесть!
Ёжик:
«Они под шапочкой цветной на ноге стоят одной.
Честно вам хочу сказать: любят в прятки поиграть». (Грибы)
Ведущий:
Все загадки отгадали, но ещё мы не играли.
Все листву в лесу мы соберём, только вот корзинки мы сейчас возьмем.
— На старте натянута веревка, на которой нанизаны листики. Участники отрывают по одному листику и переносят их на финиш. Наступила осень, и с деревьев стали опадать листики. Какая из команд поможет деревцу быстрее сбросить летний наряд, та и будет победительницей.
Заяц 2:
Что же в сундучке лежит? Нам пора его открыть!
(обращает внимание детей на сундучок, пытается открыть его)
Заяц 1:
Что такое? Как же так?(опять открывает сундучок). Не открыть его никак?
Ведущий:
Сундучок мы отопрем, если приметы осенние назовем.
— Запоздалый листопад предвещает тяжелую, голодную и холодную зиму;
— Если листья падают с деревьев рано (особенно это касается дубовых и березовых листьев), то год обещает быть богатым на урожай и плодородие почвы;
— Большинство опавших листьев лежат лицевой стороной кверху – урожай будет маленький; изнаночной – большой;
— Если в период листопада вас встречают кувшином молока – значит вас считают почетным гостем, если тарелкой меда – то вас в этом доме не ждали; — На березе листья начинают желтеть снизу – весна ожидается поздняя; если первой верхушка пожелтела – то ранняя;
— Все листья облетели быстро – приближается суровая, вьюжная зима;
— Листья не торопятся опадать и желтеют медленно и постепенно – сильных морозов не ожидается, и зима пройдет быстро.
(обращает внимание детей на сундучок, пытается приоткрыть крышку)
Ведущий:Сундучок наш, наконец — свою крышку приподнял!..
Что же сундучок скрывал?..
Под музыку вальса в зал входит Осень с корзинкой бутафорских овощей и фруктов. Проходит по кругу и останавливается.
Осень:
Здравствуйте, а вот и я! Привет осенний вам друзья.
Не виделись мы целый год, за летом сразу мой черёд.
Лес и парки я одела в разноцветный свой наряд,
И осинки и рябинки словно золотом горят.
Ведущий:
Здравствуй Осень золотая! Здравствуй – славная пора!
Очень любят тебя дети, ждёт подарков детвора!
Осень:
Спешу вас удивить друзья, подарочки для всех я припасла.
Есть в корзинке у меня урожай богатый.
И хочу сейчас я с вами поиграть, ребята.
Поиграем, а потом, сундучок мы отопрём!
Игра – аттракцион «Кто быстрей соберёт урожай?»
Выстраиваются 2 команды: команда девочек, мальчиков. (девочки собирают в корзинку фрукты, а мальчики – овощи)
Осень:
Ах, какие вы молодцы, ребятки:
Дружно, весело играли – урожай в корзиночку собрали!
(обращаясь к Ёжу)
Осень: Что ты, Ёжик, так не весел? Что ты голову повесил?
Может, кто обидел, напугал?
Ёжик:
Нет. Давно я дома не бывал!
Осень:
Не горюй, вот – угощайся и к своим ежатам отправляйся!
(Подаёт ёжику корзинку с овощами и фруктами, Ёж прощается и уходит из зала.)
Ёжик:
Спасибо всем! Благодарю! К своим ежатам побегу….
Осень:
У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит!
Дети, выходите! Весело пляшите!
Танец детей
(дети садятся на стульчики)
Осень:
На прощанье буду рада Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение, к Осени внимание и уважение.
Сундучок теперь открыть пора, ждёт подарков детвора.
Осень открывает сундучок и достаёт из него осенние листья разного цвета. (Дети должны разделиться на 4 команды, цвет соответствует названию команды).
Осень:
Придумайте пожелания всем людям, всем нам, которые согреют нас этой холодной осенью. Это может быть песня, стих-е, теплые слова, рисунок (2-3 мин).
Осень:Слово предоставляется команде «зеленых», все мы готовы выслушать все ваши пожелания, как дружить с осенью.
Осень: Какие же вы молодцы, вы показали, что вы настоящие кружковцы: творческие, креативные, умные, ответственные.
Автор: Баландина Анна Андреевна
Поделиться с друзьями
«В гостях у тетушки Осени»«Осень в Саранске» Сценарий развлечения для детей подготовительной к школе группы
У вас недостаточно прав для добавления комментариевЧтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.