Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного празднованию Дню Учителя «Весёлая переменка!»
Цели мероприятия: Воспитание любви, почтения к педагогам, уважительного отношения к их труду:
Оформление зала:плакаты на тему «Дня Учителя»;
декорация: цветы, шары,
Оборудование:электронные презентации, фонограммы песен.
Ход мероприятия
Звучит музыка
На сцену выходят 2 ведущих и чтецы
Ведущий 1.Здравствуйте, дорогие друзья! Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить профессиональный праздник всех педагогов – День Учителя.
Ведущий 2.День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком, программистом или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!
Ведущий 1. Учитель!Сколько в этом словелюбви и красоты, сколько силы, справедливости и доброты. Наверно, никому не посвящено столько благодарностей, стихов, сколько учителю.
Ведущий 2. Да и невозможно в полной мере оценить труд человека, которого каждый день ждут любопытные глаза детей. Сколько ему надо знать, уметь, сколько необходимо терпения, сил и здоровья, любви к своей профессии.
Чтецы:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
За ваши мудрость и терпенье
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
Пусть в этом зале в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя,
Да будет славен День учителя.
Ваш день, учителя!
Исполнение песни «Учителя» — хор
В стремительном мире
Тревог и событий
Судьбой вам даровано
Званье – «Учитель»,
И сердце открыто
Добру и надеждам –
Навстречу ветрам
В океане безбрежном…
Припев:
Все краски сентября
И солнце мая
Для вас, учителя,
Пускай сияют!
Наш светлый дом –
Просторный школьный остров
Согрет души теплом
Под небом звездным.
В мелькании дней
Закружилась планета –
Планета познания,
Правды и света!
И так хорошо,
Что на этой планете
Для вас, без сомнения,
Главное – дети!
Припев.
Ведущий 1.Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.
Ведущий 2.
Кто-то мечтал стать барменом иль шефом,
Кто-то артистом с огромным успехом,
Кто-то мечтал стать инспектором!
А Евгений Александрович мечтал стать директором!
Ведущий 1. Слово предоставляется директору нашей школы Евгению Александровичу.
Поздравление Директора школы
Директор школы обращается с поздравительными словами ко всем преподавателям и ко всему коллективу сотрудников.
Ведущий 1.
Давайте подведем черту
Речам торжественным, весомым
И интонацию сменяем ту
На тон шутливый и веселый.
Звучит веселая музыка. На сцену выходит официант, в руках у него “Меню”.
Ведущий 1. Мы знаем, что работа учителя — это огромные нервные перегрузки. «Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет неправильное питание» — писал Поль Брэгг. В нашем педагогическом кафе «Веселая переменка» сегодня мы предлагаем вам новинки «Учительского меню»:
Официант.
Гости наши дорогие, учителя наши родные! Кафе «Веселая переменка» приветствует вас.
Для того, чтобы у вас разыгрался аппетит попробуйте винегрет «Школьная неразбериха».
А фирменное блюдо Солянка под названием «Дерево знаний» пользуется большим спросом у посетителей нашего кафе.
У нас, и только у нас, вы сможете отведать плов исторический «Сказка о царе Салтане или урок истории по-царски».
В дегустационном зале вы отведаете наш специальный напиток «Родительские страдания».
А на десерт мы рады вам предложить бисквит «Беспокойная жизнь» и чашечку кофе со взбитыми частушками.
Итак, предлагаем на ваш вкус блюдо первое: «Школьная неразбериха».
1. Винегрет «Школьная неразбериха»
Ведущий 1.Сегодня праздник наших учителей. Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится.
О своей школьной жизни сейчас Вам поведают учащиеся нашей школы.
Миниатюра Услуга
Ведущий:
Сегодня Николай просил украдкой друга:
По сцене не спеша, с портфелем в руках, проходит Андрей. За ним торопливо бежит Николай.
Николай (останавливает Андрея).
Андрюша! Окажи услугу! От всей души тебя прошу(оглядывается)
Дай мне тетрадь, ответы я спишу.
Андрей(возмущенно).
Что это, Коля, за манеры?!
То просишь ты решение примера,
То позабыл все падежи
И умоляешь: подскажи!..
Нет у тебя стыда нисколько!..
Андрей поворачивается и уходит.
Николай(бежит за ним, преграждает дорогу).
Стыд есть, да я забывчив только:
Что на дом задано, не вспомню,
Хоть убей.
Андрей не поверил, махнул рукой, пытается уйти.
Николай(хватает за рукав Андрея, не отпускает).
Я обещал тебе, Андрей,
И повторяю снова:
Впредь не спишу ни цифры, ни полслова!
А нынче дай? Прошу от всей души!
Андрей(после некоторого колебания сдается).
Ну, если так — (вздохнул, открывает портфель, вынимает тетрадь)
Бери (отдает тетрадь Николаю).
Пиши (уходит).
Николай открывает тетрадь, рассматривает запись.
Ведущий:
Коль приглядеться, в каждой школе
Найдешь субъектов, вроде Коли.
Все укоряют их, стыдят… не бьют.
Николай(торжествуя, размахивает тетрадью).
Ха-ха!.. И списывать дают! (Убегает).
Ведущий:
Да, все же списывать дают.
Ведущий: В подарок для всех педагогов исполняется песня «Учителям»
Исполнение песни «Учителям» Ёгина Т.
1.Родные нам учителя любимые и милые
Хотим сказать спасибо вам за ласку ваших глаз..
С детьми всегда вы добрые хоть строгие, но милые
Ведь маму детям заменять приходиться под час..
Припев:
Поздравляем,поздравляем,поздравляем вас сегодня
В этот день мы пожелаем вам здоровья и добра.
Пусть сияют ваши лица,
Нескончаемо искриться
Озорство любовь и ласка в ваших душах навсегда..
2.Ждут рано утром девочки,
Ждут неустанно мальчики,
Ждут тех, кто обучает их
Читать писать и жить.
Ведь любят как родных детей,
Для них работы нет важней,
Для наших уважаемых, родных учителей..
Припев:
3.Живёте школой вы всегда
И пусть обходит вас беда.
И знайте вы, учителя,
Что любят вас и ждут.
Десятки милых детских глаз
с надеждой смотрят все на вас.
И потому болят подчас
Сердца у всех у вас.
Припев:
Ведущий 1:
Сегодня наш просторный зал
И взрослых и детей собрал:
Учителя тому виной,
Ведь это праздник их большой.
2. Солянка – «Дерево познаний»
Официант.
Блюдо второе — фирменное: Солянка – «Дерево познаний»
Миниатюра «Дерево познаний»
На сцену под музыку вывозят Дерево знаний с плодами.
Ведущий 1.Уважаемые гости нашего праздника! Для всех детей нашей школы педагоги вырастили Дерево знаний (показывает на дерево). Дерево это волшебное – кто съест с него плод, тот обретет новые знания. Мне осталось еще немножко его полить. Вы уж присмотрите, пожалуйста, за ним, пока я за лейкой схожу, чтобы его никто не обидел.
Ведущий уходит со сцены. С другой стороны сцены под музыку выползает гусеница, начинает есть плоды с дерева знаний. Выходит ведущий с лейкой в руках. Замечает гусеницу.
Ведущий:Ты что творишь?
Гусеница:Ем! (жует)
Ведущий: Но это же дерево знаний!
Гусеница: (продолжает жевать) И что?
Ведущий: Его плоды предназначены ученикам!
Гусеница: А я одна за всех!
Ведущий: Перестань немедленно!
Гусеница: Вот еще! Я есть хочу!
Ведущий: Да как ты можешь! Совесть – то у тебя есть?
Гусеница: А это что такое?
Ведущий: Да как тебе не стыдно! Ты почти все плоды съела!
(Старается защитить дерево от гусеницы).
Гусеница: Зато теперь я самая умная!
(Поглаживает себя по животу)
Ведущий: Если ты такая умная, то придумай что-нибудь, чтобы
выросли новые плоды!
Гусеница: (Задумывается). Вот! Чтобы выросли новые плоды надо проявить смекалку! Нам должны помочь учителя! Я им буду задать вопросы, а каждый правильный ответ – это новый плод для вашего дерева! Я же сказала, что я теперь самая умная!
Гусеница задает вопросы – шутки учителям, ведущий вешает новые плоды на дерево.
Гусеница:
1. Швейное дело.Чем лошадь отличается от иголки? (На иголку сначала сядешь, потом подпрыгнешь, а на лошадь сначала подпрыгнешь, потом сядешь.)
2. Музыка.Почему петух поет, закрыв глаза? (Показывает, что поет наизусть.)
3. География.Из какого американского города можно сшить костюм? (Бостон.)
4. Столярное дело.У квадратного стола отпилили один угол. Сколько теперь углов у него стало? (Пять.)
5. Русский язык.Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком.)
6. Завуч.Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа.)
7. Математика.Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Пять минут).
8. Физкультура.Можно ли прыгнуть выше девятиэтажки? (Можно, потому что девятиэтажки не могут прыгать.)
9. Директор.За что ученика выгоняют из класса? (За дверь)
Гусеница: Вот видишь, сколько новых плодов на твоем Дереве Знаний! Пусть теперь их ребятишки грызут! А мне пора домой!
(Гусеница прощается и уползает со сцены)
Ведущий: Как в любой уважающей себя программе, нам не обойтись без рекламы. Реклама о пользе таблицы умножения.
Школьный РЭП:
Отвлекитесь на минуту,
Наш послушайте рассказ:
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас.
Если к двум мы сто прибавим,
Получается сто два.
Если два на сто умножим:
«Двести» — выдаст голова.
Знаем. Вы не захотите
Двести на сто поменять.
Даже, если очень долго
Мы вам будем предлагать.
Так что круто поступайте –
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте,
Больше будете иметь…
Конфет и пирожных,
Игрушек, мороженого,
Книг и тетрадок,
Больших шоколадок!
Будет больше, если надо,
В десять, в сто и в двести раз.
Как достойная награда
Умножение для нас!
Спасибо вам, за сердце такое-
Выше звезд и глубже морей!
3. Плов исторический «Сказка о царе Салтане или урок истории по-царски»
Официант. Сегодня в нашем кафе презентация нового блюда. Отведайте плов исторический «Сказка о царе Салтане или урок истории по-царски».
На сцене стол, заваленный учебниками. За столом три девицы в сарафанах и кокошниках.
Ведущий:
Три девицы под окном
Очень поздно вечерком
Все историю учили
С кофейком да с сахарком.
Девица 1:
Вот была б я мастерица
Ведущий:
Говорит одна девица
Девица 1:
Записала бы сполна
Даты, цифры, имена.
На малюсеньком листочке,
Поместила б в рукавочек.
Положила б далеко,
Чтоб не видел бы никто.
Девица 2:
Ну, шпаргалка, что за диво!
Кабы я была сметлива,
Я б придумала не то…
Только вот не знаю что…
Я бы так уж постаралась,
Чтоб училка не дозналась,
Что не знаю ничего
Я из курса школьного.
Ведущий:
Третья молвила девица:
Сестры! Надобно учиться!
Не шпаргалки вам писать
И не просто так болтать!
Вы бы взялись за ум
И без лишних разных дум,
За учебу принялись,
Да за книги бы взялись
Девица 1:
А скажи, зачем нам знать,
Кто и с кем шел воевать?…
Там границы провели,
Здесь законы обошли.
Ну, к чему девицам это?
Мне бы вот круиз по свету!..
Девица 2:
Америку бы посетить…
С Шварцнегером поговорить…
Вот под пальмою сидишь
И на милого глядишь.
Белый смокинг, черный глаз,
И на пальце чтоб алмаз!
Девица 3:
Чтобы ехать по круизу,
Надо бы сначала визу,
Да ведь визы тем дают,
Кто окончил институт.
Ну, а вы-то, пустомели,
С ленью десять лет сидели!
Вы уж лучше помолчите,
Да историю учите!
Девица 1:
Но историй этих тьма!
Девица 2:
Не сойти бы нам с ума!
Девица 3:
Вот была бы я Сократом,
Он истории был рад.
Все сидел, да говорил
И учеников учил.
Девица 2:
Мне уж лучше Бонопарт!
Он всегда входил в азарт!
Покорил он пол-Европы,
Только слишком грозно топал.
Девица 3:
Ох! Вот нет Петра сейчас,
Поглядел бы он на вас…
Рукава бы засучил,
Мигом вас бы вразумил!
Ведущий:
Только выполнить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора.
Речь последней по всему
Приглянулася ему.
Царь:
Здравствуй, красная девица, —
Ведущий:
Говорит он, —
Царь:
Будь царица.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Начинайте-ка учиться.
Чтобы было больше толку.
Не о Шварцнегере мечтайте,
А историю сдавайте!
Царь, три девицы и ведущая уходят. На сцене снова появляется официант.
4. Напиток «Родительские страдания»
Официант.Приглашаем всех в дегустационный зал. Попробуйте напиток натуральный «Родительские страдания».
На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:
Ой! Летят утки и два гуся,
Кого люблю-у того бою-у-ся!
Появляется МАМА 1, ведет за руку сыночка
Мама 1.Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?
Дворничиха. Тута, тута!
Мама 1. А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать.
Дворничиха. Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?
Мама 1.Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности…
Дворничиха. Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать в потолок жвачками могеть?
Мама1. Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!
Дворничиха. Значить, бум учить! Вон туды пройди (показывает рукой, Мама 1 тянет за руку сына и уходят со сцены).
Вбегает запыхавшаяся Мама 2, ведет дочку.
Мама 2. Ой! Где тут можно девочку записать в школу?
Дворничиха. Тута! Тута! Способная?
Мама 2. Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. В три года оперу написала “Памперс моей мечты”. А весь этот год работала над монументальным полотном… Вот! (Разворачивает плакат с какой-то мазнёй Подпись: Мама!)
Дворничиха. Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!
Мама 2. Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий!
Дворничиха. Значить, бум учить, что творить! (Уходят).
Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.
Папа. Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное…
Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки, поет:
Дворничиха. Бу — бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся!
Участники сценки уходят.
Исполнение танца с зонтиками.
5. Десерт «Беспокойная жизнь»
Официант: Большим спросом у посетителей нашего кафе пользуется десерт «Беспокойная жизнь». Снимайте пробу!
Ведущий 1: Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья…
Миниатюра « Отелло и Дездемона»
Отелло: (прислушивается)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона:
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло:
Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона:
Но я работала, а не была в кино!
Отелло:
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона:
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло:
Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона:
Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло:
Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона:
Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло:
Но холодильник пуст!
Дездемона:
Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло:
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона:
Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона:
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло:
Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона:
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло:
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья…
Прости, не знаю, что случилось.
Не лучшие, как видно, дни.
Мне просто очень захотелось
Побыть в кругу своей семьи!
О Боже, дай терпенья мне!
Учитель – не болезнь, а лишь призванье,
За что мне это божье наказанье –
Вот так промаяться до старости своей?
Ведущий 1: Вот такая беспокойная жизнь у наших педагогов. И тем не менее, каждый из них любит свою работу. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам детям! И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.
Песня в исполнении учителей «Учительский сентябрьский вальс»
1.Вновь собрались мы здесь, друзья,
Нам без таких ведь встреч нельзя.
Новый учебный год встречать
Время пришло опять.
Снова уроки ждут всех нас
И наш родной, любимый класс,
Значит пора учебный год снова начать.
2. Тем, кто ступил на этот путь
Нельзя работать `как-нибудь`.
С этой дороги не свернуть,
так и пройдут года.
Дети растут, — и мы растём,
Вместе по жизни мы пройдём,
И вспоминать наш школьный дом
будем всегда
3. Как нам работу не любить,
А, если так, то стоит жить.
Своим призваньем дорожить,
будем и ты, и я.
И мы сумеем обойти,
Преграды на своём пути,
Только идти, вперёд идти
надо, друзья!
4. Кончится день наш трудовой,
Мы возвращаемся домой.
Уносим в сердце мы с собой,
улыбок детских свет. Школа пустеет, свет погас,
А завтра снова в ранний час,
Встречает в нашей школе нас
новый рассвет.
1. Кофе с взбитыми частушками.
Официант.Предлагаем вам передохнуть, чашку кофею глотнуть. Тем более, что наше кофе фирменный, специально сваренный для всех педагогов нашей школы.
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А Ирина Николавна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издал вот такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Он им премии раздаст.
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Мы спешим учителей
С праздником поздравить!
Может кто-нибудь захочет
«Пять» в дневник поставить.
На сцену под музыку выходят ведущие, чтецы и детский хор
Ведущий 1: Вот и подходит к завершению наша встреча. Дорогие педагоги! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!
Ведущий 2:
С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем,
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой, успехов во всем!
Чтец
Мы будем учиться, мы будем работать,
За ваше добро мы отплатим не раз!
За вашу любовь, за ваши заботы
Примите большое спасибо от нас!
Чтец
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо, родные! Большое спасибо!
Песня «Учитель-капитан» — хор
1. Недаром карта нам дана и глобус разноцветный,
Мы изучаем горы и моря.
Корабль знаний наш готов отправиться по свету.
Смелее к приключениям, друзья!
Куда нас компас приведёт — пока ещё не знаем.
Созвездье новое открыть мы с тобой мечтаем…
ПРИПЕВ: Путешествуем отважно по морям и городам.
И ведёт корабль школьный наш учитель-капитан.
Все преграды нам под силу, рядом верные друзья.
Знанье, творчество и дружба – наш девиз всегда!
2. В руках линейка, карандаш и чистый лист бумажный.
Мы уплываем в дальние края.
Дневник, учебник и тетрадь — ведь это очень важно.
Смелее к приключениям, друзья!
Куда нас компас приведёт- откроем по секрету.
На свете лучше места нет, чем школьная планета!
ПРИПЕВ: Путешествуем отважно по морям и городам.
И ведёт корабль школьный наш учитель-капитан.
Все преграды нам под силу, рядом верные друзья
Знанье, творчество и дружба – наш девиз всегда!
ПРИПЕВ: Путешествуем отважно по морям и городам.
И ведёт корабль школьный наш учитель-капитан.
Все преграды нам под силу, рядом верные друзья
Знанье, творчество и дружба – наш девиз всегда!
Автор: Цветкова Марина Анатольевна
Поделиться с друзьями
Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню учителяСценарий Дня учителя
У вас недостаточно прав для добавления комментариевЧтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.