Сценарий Прощание с 1 классом
( Звенит школьный звонок. Вбегает Старуха Шапокляк)
С.Ш. Ой, что такое не пойму? Звонок звенит, будильник, что ль сломался?
(Достает из сумки, трясет им, делает недоуменное лицо)
Ой, что это? Куда это я попала? Вы кто такие? Чё это все нарядились, такие красивые?
Учитель:
А мы собрались на праздник «До свидания, первый класс». А ты вот кто такая?
С.Ш.
Я? Я Шапокляк!
Я старушка хоть куда! И умна и молода!
Со мною моя крыска, по имени Лариска!
И что это за праздник такой? «До свидания первый класс»? Новый год знаю, 8 Марта знаю, а это что еще за праздник такой?
Ученик
«До свидания, первый класс»! Это, кажется, про нас,
Давайте песенку споем, про класс в котором мы живем.
Песня «Первый класс»
Учитель.Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие наши родители!
Сегодня в нашем классе праздник – «Праздник прощание с 1 классом».
В нашей жизни бывают
Даты разные –
Те, что долго не забываются
И…не очень важные.
Но сегодня дата особенная,
Она касается нас всех –
Первый год учёбы в школе,
Это так важно для нас всех!
На первый взгляд немного – 1 класс,
Но сколько радостей и бед здесь пережито,
Встреч, расставаний, над собой побед
А сколько радостных и горьких слёз пролито!
(Дети читают стихи)
Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль –
Грамотными можно нас назвать!
2. Про веселый, дружный класс
Начинается рассказ,
По удобнее садитесь,
Не шумите, не вертитесь,
Слушайте внимательно!
3. Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга,
Переходит во второй.
4.Трудно было нам, поверьте,
Читать, писать и рисовать.
Иногда не получалось
Приходилось и рыдать.
5 .Все науки одолеем,
Все у нас получится.
Потому что наша мама с папой
С нами тоже учатся.
6. Прощай, прощай, любимый класс!
Ты лучший в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить
7. Второй класс! Второй класс!
Принимай скорее нас.
До свиданья, первый!
Потрепал нам нервы!
8. Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поем!
Потому, что неудачи
Оставляем в первом классе.
С.Ш.
Какой второй, вы что, ребята? Туда вам еще рановато.
Хоть целый год вы проучились, но ничему не научились!
Министр образования прислал меня с заданием,
Проверить тут , пронюхать там, и всем поставить двойки вам.
Я экзамен проведу, что не знаете найду.
Докажу, что зря старались, лучше б в дет саду остались.
Учитель:Ребята, давайте расскажем о том, чему мы научились в 1 классе.
Песня чему учат в школе
Учитель. Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе. Маленький секрет откроем и вам: с наведения тишины.
Ученик. В нашем классе тишина
Почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадет,
То Никита вдруг под партой
Чей – то тапочек найдет.
Кто — то хрюкнет, кто – то гавкнет,
Кто –то скрипнет, кто — то чавкнет…
« Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!»:
Не стерпев, сказал учитель.
Я чего – то, как чихну…
Засмеялся Мишка сзади,
Тише, тише, шепчет Катя.
Ничего опять не вышло!
Тишины у нас не слышно!
СЦЕНКА «УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА»
( Шапокляк садится за парту)
Учит. Поставьте ударение в слове «девочка».
Шап. Я не могу, девочек ударять нельзя. Хотя, иногда, очень хочется. Хи-хи-хи.
Учит. Придумайте предложение со словом «уха»
С.Ш. У Маши на голове два уха. (смеется и показывает).
Учит. С.Ш., а ты болтаешь на уроках?
С.Ш. Нет.
Учит. Списываешь?
С.Ш. Да что вы?!
Учит. Дерешься?
С.Ш. Никогда!
Учит. Да есть ли у тебя хоть какие недостатки?
С.Ш. Вру много.
Учит. Вот это да!
Урок чтения.
7. Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.
8. Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ, мы учим их, они учат нас.
9. Прочел рассказ я в первый раз, а папа удивлялся:
« Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!».
Смешной?
Читать нелегкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь.
Учитель:Дальше Вас ждёт викторина.
1. Кто из героев и какой сказки сказал слова?
— Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла. (Красная шапочка из сказки Ш.Перро «Красная Шапочка»)
— Кто сидел на моём стуле и сломал его? (Мишутка из сказки «Три медведя»)
— Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои! (Федора из произведения К. Чуковского «Федорино горе»)
— Куплю куртку для папы Карло! (Буратино из сказки А.Толстого «Приключения Буратино»)
— Я сегодня поймал было рыбку… (старик из сказки А.С. Пушкина «Сказка о золотой рыбке»)
— А зачем на свете мёд? (Винни-Пух из сказки Алана Милна «Винни-Пух и все, все, все…»)
2. Сейчас я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо исправить их.
— Снежная принцесса. (Снежная королева.)
— Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
— Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
— Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
— Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
— Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
— Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
— Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
— Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
— Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
— Луковый мальчик. (Чипполино.)
— Свеколка. (Репка.)
Учитель:.Конечно, важно знать науки,
Но без отдыха, друзья.
Жить не может ребятня.
Хотите узнать, как у нас проходят перемены? Послушайте.
Ученик:.Перемена! Перемена!
Первый класс залез на стену!
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Леша, Богдан и Никита
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них на несчастных пахали?
Или в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они отдыхали!
Учитель. Да, весело у нас в 1 классе, особенно на переменах !
Математика.
12. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать.
Надо, прежде всего математику знать.
На свете нет профессии… Вы, заметьте- ка, друзья!
Где бы вам не пригодилась — ма-те-ма-ти-ка.
Ребусы. О5 –опять, 40а- сорока, 3буна – трибуна, 1окий – одинокий,
ко100чка – косточка, по100вой – постовой.
С.Ш.
А вот в математике – я сильна! Задачки приготовила!
А ну-ка, их решите, смекалку проявите.
Слушайте внимательно.
1) В автобусе ехало 20 чел., на остановке 7 человек вышли, 3 зашли. На следующей вышел 1, а вошли 4, на след. 5 вошли, а вышли 8, на след. Вышли 4 , а вошли 2.
Ну, что сосчитали? А теперь кто мне ответит, сколько остановок сделал автобус? (4 остановки)
2) Десять морковок весят 600 граммов, 8 свекл – 8 кг. 4 тыквы – 4 кг, А сколько весит 1 кг?
Учитель:Перемена.
Ученик: Непременно! Непременно
Зазвонит сейчас звонок!
Перемена! Перемена!
Сколько радости для ног!
Успеваем целым классом
Мы устроить тарарам,
Выдрать пуговицы с мясом,
Похудеть на килограмм,
Успевает Вася Боре
Дать подножку в коридоре,
А потом и Боря Васе
Успевает нос расквасить!
И неясно — чья взяла?
…Вот такая бы и в классе
Успеваемость была!
Песня из чего сделаны мальчишки
Окружающий мир.
Ученик: Посмотри мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло – голубое, солнце светит золотое, ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает, поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это все вокруг – природа!
Учитель.Друзья задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте!
Одно из двух – да или нет – ответьте в слух!
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она ужасно хитрая у нас, что может с толку сбить под час.
— Скажи, приветствуя рассвет, поет ли сом усатый? Нет.
— А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? Да.
— А крокодил собрать букет из белых Лилей может? Нет.
— Верблюд способен, дай ответ, идти три дня бес пищи? Да.
— В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? Да.
Учитель:А теперь игра. Слушайте меня внимательно и отвечайте лишь тогда, когда это надо так «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
— Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Кто, хочу у вас узнать,
Любит петь и танцевать?
Учитель:Сейчас мы послушаем частушки, которые споют наши ребята.
Частушки.
Мы ребята – первоклашки,
Вам частушки пропоем.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живем.
Как же нам не веселиться
В школе мы лишь первый год.
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы собрали пап и мам, но не для потехи.
Мы сегодня вам споем про свои успехи.
4.Все мы буквы изучили, что ж нам дожидаться?
С Таней в ЗАГСе мы теперь сможем расписаться.
5.Я в тетрадь слова писала, удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла, так, что парту разломала.
6.Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли ?
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Диалог двух учеников.
— Да, бедные наши мамы, папы и бабушки!
— А чего это они бедные?
— Сидят, смотрят на нас, и я заметила, плачут!
— Плачут? Так это им тоже хочется поиграть.
— Ладно, пусть поиграют. Когда у них еще такая возможность будет!
КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (чтение, русский язык, физкультура, математика, технология).
• Назовите адрес школы.
• Поднимите руку, кто знает, за какой партой сидел ваш ребёнок последнее время?
• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Как зовут директора школы?
• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок? (17)
• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? (2) В какие дни? (вторник, среда)
• Сколько в классе девочек? (8)
• Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе? (9)
Ученик:.Видишь какие у нас родители, все про нас знают, во всем хотят помочь. Мы их очень любим, и хотим, что бы нашим мамам, папам, бабушкам хотелось быть всегда с нами, как сегодня!
Учитель:.Ребята! Ребята! Что я вам хочу сказать:
В общем ,год прошел прекрасно!
Это каждому тут ясно!
(Дети читают стихи)
1. Вот и кончился год наш учебный
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
2.Мы читали, писали, считали,
Резали, клеили и рисовали,
Пели песни, про все на свете-
Ведь мы очень веселые дети!
3.Мы прощаемся с 1 классом!
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре.
Учитель. Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года! Вы показали себя не только умными и талантливыми, но и дружными, находчивыми, веселыми.
Разрешите мне вам вручить дипломы об окончании 1 класса.
За дверью сильный шум, стук. В кабинет “врывается” Баба Яга.
В руках у неё дипломы “Выпускника 1-го класса!”
Баба Яга кричит:
“Песенки они поют! Знают они всё! Во второй класс они собрались! А дипломы-то ваши у меня! Не видать вам, детишки, 2-го класса, если не сможете выполнить моих заданий! Ну что, будете выполнять?
Тогда слушайте внимательно, что нужно делать.
Каждый из вас сейчас выберет карточку любого цвета. На карточке записаны задания по математике, русскому языку, чтению, окружающему миру. Когда будете готовы, поднимайте руку и громко отвечайте – тогда диплом ваш, и вы сможете пройти во “2 класс”.
Задания готовятся заранее. Из цветной бумаги нужно сделать карточки по количеству учеников в классе, на которых можно написать разные задания из программного материала 1-го класса.
Например: раздели для переноса слово СОБАКА;
найди ошибку 6+3=8;
назови одним словом СОРОКА, КУКУШКА, СКВОРЕЦ;
составь предложение из слов: Катя, школу, в, идёт;
сколько звуков в слове ЁЖИК?
преврати в сантиметры: 4дм 1см=__см;
вычисли 9-3, 8+2, и другие разные задания по предметам
После того, как все дети выполнят задания, получат медаль, пройдут под аркой, Баба Яга говорит:
-Ой, какие же вы все молодцы- выпускники 1-го класса! Не буду я вам больше мешать. Шагайте дружно во 2-й класс!(Баба Яга уходит)
Ученик: В школе кончены уроки.
Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепёке
Приглашает море нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
Песня лето.
Автор: Васильченко Людмила Hиколаевна
Поделиться с друзьями
Сценарий Последнего звонка в 9 классеСценарий выпускного вечера