Сценарий посвященный битве под Москвой для 2 класса
Цель: рассказать детям об истории сражения под Москвой, о героической защите от фашистских захватчиков. Гражданско-правовое воспитание учащихся на основе развития исторической памяти; укрепление связи поколений для осознания себя как преемника наследия прошлого; развитие познавательных интересов.
Оборудование: компьютер; мультимедийный проектор; экран.
Ход:
Не надо фраз про доблесть и отвагу.
Слова — всего лишь навсего слова.
Мы здесь стояли. И назад — ни шагу.
Мы здесь лежим. Зато стоит Москва.
Владимир Карпенко
2 ученик:
за выполнение боевых заданий и проявленные в битве по Москвой мужество и героизм свыше 180 человек удостоены звания Героя Советского Союза, позже- Героя Российской Федерации.
3 ученик:
у врага были сосредоточены огромные силы: в трех ударных группировках три полевые армии, три танковые группы и большое количество частей усиления — всего 77,5 дивизии (более I млн. человек), почти 14,5 тыс. орудий и минометов и 1700 танков. Поддержку сухопутных войск с воздуха осуществляли 2-й воздушный флот и 8-й авиационный корпус, имевшие 950 боевых самолетов.
4 ученик:
Мощной группировке врага советское командование могло противопоставить значительно меньшие силы и средства: Западный, Резервный и Брянский фронты. 95 дивизий (около 850 тыс. человек), 780 танков, 545 самолетов и 6800 орудий и минометов.
5 ученик:
Штыки от стужи побелели,
Снега мерцали синевой.
Мы, в первый раз надев шинели,
Сурово бились под Москвой.
Безусые, почти что дети,
Мы знали в яростный тот год,
Что вместо нас никто на свете
За этот город не умрет.
Игорь Иванов
6 ученик:
5 декабря 1941 года советские войска перешли в контр-наступление, нанесли поражение фашистам и отбросили их войска на 100-250 км. Впервые была одержана крупная победа и развеян миф о непобедимости немцев, сорван план молниеносной войны и достигнут поворот событий в пользу СССР, оказавший большое влияние на дальнейший ход войны.
7 ученик:
Россия может по праву гордиться своими героями.
Зоя Космодемьянская.
С самых первых дней войны Зоя Космодемьянская, ученица 10 класса 210-й московской школы рвалась на фронт. В октябре 1941года она ушла добровольцем в партизанский отряд. Несколько дней провела группа молодых разведчиков в лесах Подмосковья. Зоя, попросив разрешения у командира, проникла в деревню Петрищево. Запылали занятые фашистами избы и конюшни воинской части. Но подкравшийся сзади гитлеровец выбил из рук Зои оружие и поднял тревогу…
На экране демонстрируются фотографии З.Космодемьянской.
Один из пленных немецких офицеров позднее вспоминал о Космодемьянской:» Маленькая героиня вашего народа осталась тверда. Она не знала, что такое предательство…Она посинела от холода, раны ее кровоточили, но она не сказала ни слова». Утром 29 ноября Зою повели на казнь. Она крикнула:» Эй, товарищи! Будьте смелее, бейте фашистов!» 16 февраля 1942года Зое Космодемьянской посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
8 ученик:
Герои-панфиловцы.
Войны 316 стрелковой дивизии под командованием генерала-майора В. Панфилова во главе с политруком В.Г. Клочковым 16.11.1941г в 4-часовом бою около станции Дубосеково подбили 18 танков противника. Почти все погибли, но не пропустили врага.
На экране демонстрируются военные хроники.
9 ученик:
Подвиг Подольских курсантов в битве за Москву (октябрь 1941 г.)
В боях на Ильинском фронте подольские курсанты под командованием начальника пехотного училища генерал-майора В. А. Смирнова и его помощника по артиллерии полковника Ивана Семёновича Стрельбицкого уничтожили около 5 тысяч немецких солдат и офицеров, подбили или вывели из строя около 100 танков, потеряв при этом около 2500 человек.
На экране демонстрируются военные хроники.
10 ученик:
Мы шли в атаку сквозь огонь и взрывы,
Зарю Победы ощутив едва.
И умирали, зная — будем живы,
Была б жива священная Москва.
А. Ржавский
11 ученик:
Москве помогала вся страна. 7 ноября 1941 г. состоялся военный парад в честь 24-й годовщины Октябрьской революции, проведенный во время Московской битвы, когда линия фронта проходила всего в нескольких десятках километров от города. Этот парад по силе воздействия на ход событий приравнивается к важнейшей военной операции.Он имел огромное значение по поднятию морального духа армии и всей страны, показав всему миру, что Москва не сдаётся и боевой дух армии не сломлен.
12 ученик:
Москва! Ты в солдатской шинели
Прошла, не склонив головы!
И сколько б мы песен ни пели
Их мало для нашей Москвы.
Михаил Светлов
В заключение звучит песня «Дорогая моя столица, золотая моя Москва»
Автор: Варламова Жанна Алексеевна
Поделиться с друзьями
Сценарий линейки «День победы»Сценарий посвященный мужественному подвигу ленинградцев для 2 класса